Очень много вопросов про сон, особенно от родителей маленьких детей. Пишу.

Посмотрите на сон со стороны ребёнка и многие проблемы Вам увидятся по-иному. Сон для ребёнка - это столкновение с сепарацией, с разделением со взрослым, к которому он привязан (обычно это мать).

Когда Ваш ребёнок не хочет ложиться спать, карпизничает, 20 раз просит попить ( Read more... )

После последнего поста об агрессии назрела необходимость уточнить вопрос про шлепки.

( Read more... )

 Курс "Жизненно важная связь" - Занятие 6

Причина агрессии - фрустрация

Обычно, когда мы имеем дело с агрессией, мы задаём вопрос: «Что мне делать, когда ребёнок: дерётся, закатывает истерику, бьётся головой об пол?» Что мне делать, когда ...? Но агрессия - это проблема, которую надо понять изнутри, чтобы разобраться, что же с ней делать снаружи.

( Read more... )

В предыдущем посте я написала о том, что в воспитании детей стоит воздерживаться от дисциплины, которая разделяет. Хочу на этом моменте остановиться чуть подробнее.

Когда мы разделяем детей с их привязанностью (или пугаем их таким разделением) это пробуждает сильные  эмоции стремления к близости и тревожности. Чем больше ребёнок нуждается в ( Read more... )

Сохранение и восстановление уз, которые делают нас сильнее

Отношения ребёнка со взрослыми, которые за него в ответе: родителями, родственниками, учителями - это самое бесценное, что у него есть. Когда мы поймём значение привязанности в жизни ребёнка и в процессе его взросления, мы поймём, что усилия, вложенные в установление, сохранение и ( Read more... )

Конкурирующие привязанности

Проблема конкурирующих привязанностей - это проблема современного общества. И сталкиваются с ней практически все. Развод родителей, усыновление, иммиграция, и относительно новое явление - привязанность к ровесникам, могут порождать конкурирующие привязанности.

В принципе, это хорошо, когда у ребёнка  множество ( Read more... )

Приглашение зависеть и согласие зависеть - это хореография двух любящих и доверяющих друг-другу людей.

Когда мы видим ковыляющего к нам малыша, мы приглашаем его зависеть от нас, протягивая ему руки, как будто хотим его поднять. Затем мы ждём ответной реакции. Если его инстинкт привязанности к нам достаточно развит, он нам ответит протягивая свои ( Read more... )

Как укреплять привязанность

Итак, мы рассмотрели важность привязанности и особенности того, как ребёнок к нам привязывается. Следующий вопрос: Что же могут сделать взрослые - родители, учителя, воспитатели, чтобы укрепить детскую привязанность?

Эта задача делится на две части:

1.Поддержание атмосферы контакта

2.Установление правильных отношений

( Read more... )

Знаменитая фотография,  которая может служить иллюстрацией человеческого стремления к привязанности.

Когда 21-недельному младенцу в утробе матери делали операцию, из  разреза в матке показалась маленькая ручка и схватила хирурга за палец.


( Read more... )

Занятие второе: Особенности привязанности

Шесть уровней привязанности:

Если всё происходит по задуманному природой плану, то в первые шесть лет жизни ребёнок развивает способность привязываться на различных уровнях.

Первый уровень, с рождения, - привязанность через чувства. Быть в физическом контакте с теми, кто тебе дорог, чувствовать их запах, ( Read more... )